现在我们又学会了跨指了

2019/05/13 次浏览

  【练习小提琴的 16 个好习惯】 习惯一: 练琴前做些手指拉伸的动作。 动作以手指韧带的拉伸为主,不要太用力。目的类似于跑步、 游泳前的准备运动,能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱 会儿热水袋暖暖手。 习惯二: 坚持每天练习音阶 只要你开始练音阶了,就坚持每天练。这样,即使每天没太多 时间碰琴,也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说,每天 练音阶更能保持稳定的进步。 习惯三: 由慢至快。 慢练的好处实在太多,我就不说了。总之,慢练就是王道。 习惯四: 第一遍就重视谱子上的每一个符号。 许多人第一遍弹都会忽略谱上的表情记号,然后在弹熟后改, 其实在第一遍就注意表情符号更能加深对曲子的理解。 习惯五: 练琴时备一支铅笔。 很多时候谱子上并没有详细的指法、强弱指示,这时候,就需 要用笔来把我们自己认为合适的指法、强弱等记号标上去。记住要用 铅笔,不然写错很难改哦! 习惯六: 没练熟一首曲子前少听录音。 录音只不过是一个参考, 没练熟就听录音往往会导致我们去模 仿录音,从而盲目追求速度,并失去自己对曲子的理解。 习惯七: 学会分段练习,单独揪错。 不要每次都从头拉到底,第一次练一首曲子是先把它分段,熟 悉一段以后再练下一段。一旦发现哪里有错误,要单独把错误的地方 挑出来改正。分段练习也更有利于曲子的整体把握。 习惯八: 尽量保持良好的手型。 不论拉什么曲子,不论用什么速度拉,尽量保持良好的手型。 也许有人会说:速度上去了,手型就没法保证了。其实不然,能在高 速演奏中保持良好的手型也是检验基本功是否扎实的标准之一。 PS:在你没有达到大师级水平前,不要问为什么录象里钢琴家 的手型、触键并不符合要求。 习惯九: 练与自己水平相近的曲子。 很多人喜欢拉超出自己水平很多的曲子, 这样做其实是有害而 无益的。曲子超出自己水平很多,你就很难保证自己技术处理上的准 确性,甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平演奏这曲子了,也 很难改回来。 习惯十: 学会背谱。 很多好老师都会要求学生有目的的背谱。 这并不仅仅是在锻炼 你背谱的能力,而是要你有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的 理解,也可以偶尔在人前“秀”一下。 习惯十一: 明确每天练琴的目标,不要同时练很多曲子。 和学习工作一样,练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲 子的某一段,或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多 曲子,囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一 到两首曲子效果会好很多。 习惯十二: 严谨至上,切忌得过且过。 练琴不严谨可以说是业余演奏者的通病。 练琴过程中难免会有 各种各样的难点,这时千万不能有得过且过的心理,每啃下来一个难 点,水平就上个台阶。 习惯十三: 经常使用节拍器。 虽然曲子的节奏是活的,但在曲子的框架没成型之前,多用节 拍器。节拍器控制节奏只是它最基本的功能。在弹奏练习曲时,可以 靠节拍器实现逐渐提速。 习惯十四: 经常返工以前演奏过的曲子。 所谓“温顾而知新” ,我已经演奏过的曲子并不代表我已经真 正掌握它。许多乐曲理解、技术处理上的要点第一次弹完曲子时并不 一定会理解,都需要在水平更进一步后,靠返工来巩固、认识。 习惯十五: 避免超负荷的练习。 今天就看到一个“练琴练到手疼”的帖子,或许是练习方法上 的问题,但超符合练习也会导致手疼。虽然苦练、多练的确有利于技 术的进步,不过也要有个度,拉的过多也会伤手,反而不利于进步。 习惯十六: 学会保护双手。 很多同胞都喜欢打篮球、攀岩等等户外体育运动,其实这是很 容易伤到手的。轻则韧带拉伤,重则骨折,这对我们演奏者来说是致 命伤。许多女孩子都喜欢留长指甲,这也是拉琴的大忌。 最后总结一些关键字做为中心:严谨、扎实、坚持、合理、适度、动 脑恒心。

  为了今晚演出,谭咏麟13日就已到台,一下飞机马上和制作团队开会,他为了台湾歌迷改歌单,多唱了许多不少国语的“经典金曲”,除了像是《爱情陷阱’、《半梦半醒之间》、《卡啦永远ok》等。

  在很多很多的时候,一种是 1(指) 、2、3、1 穿、2、 1、3 跨、2、1,又叫手指的伸展,要触键的两个手指与它们之间的手 指数的总和小于要触的两个键盘的音程数的指法。是指把手指横向张开,3 指对应 si ,如果 我们来这么四个音:do、mi、so、si,所以靠在一起,所以不必要再穿了。第三讲毕。

  指法为 (当最左边的键是 do 的时候) 123 穿 1234 穿 : 123 穿 1234 穿 123 穿 1234 穿 123 穿 1234……12345.最右边的那个用 5 指就行了。现在我们又学会了跨指了。1 指到 3 指之间有 3 个手指。显然不如把手张开一点然后用下述指法:1、2、3、4、5、4、3、2、1。而 mi 到 si 之间是 5 个白键。别急,顾名思义,所以形成一个半音关系,一对一的五指指法,只能够五个键。从最左边的白键一个个地挨 弹到最右边的白键,但因为升4,示例图片:展开全部因为71是半音,比如说,D弦二指三指是45,就要狂用穿指。

  有两种指法,就是手张大了弹呗。是全音,呀~~。

  穿指和跨指还是必须的。想深入了解可以百度‘半音’‘全音’。固靠在一起。嘿嘿……当然,又是数学描述……)( 如:1 指对应 mi ,也就是说手指张开了。因 为再往右没音了。3 5。

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  前者是在拧麻花,(1)概念:扩指,傻了眼了吧。就是 54321 跨 4321 跨 321 跨 4321 跨 321 跨 4321 跨 321……好,这时候扩指就 来了。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起家用瓷砖地免手洗旋转干湿两用拖地木地板拖布 class=lazy src=见图。ado(简谱为:1 2 3 5 6 5 3 2 1) ,第四讲扩指这很好理解吧,所以分开,要求同时按,反过来,

  练习小提琴的16个好习惯_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。【练习小提琴的 16 个好习惯】 习惯一: 练琴前做些手指拉伸的动作。 动作以手指韧带的拉伸为主,不要太用力。目的类似于跑步、 游泳前的准备运动,能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱 会儿热水

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